전체문장이 뭔지 잘모르겠지만,
생략된주어가 The researchers + were 아닌가요?

답변 감사합니다. 내용은 새들이 이동하는것에 있어서 여러가지 부분인데요..
연구원들은 이러한 낮잠이 새들이 이동하는 동안 수면부족과 싸우는 데 중요한 역활을 한다고 생각한다는 건데요. 생략된 부분은 The birds are 입니다.
글 보시는 님들 답변 많이 해주세요.ㅠ

접속사 + ing ...

이것을 분사구문 앞에 접속사가 생략되지 않은 것으로 설명하는데, 잘못된 설명입니다.

분사구문이라고 부르는 것은,
접속사가 이끄는 부사절을 (접속사가 이끈다는 것은 head 가 접속사라는 것입니다. )
Ing 라는 압축절로 축약하는 것으로, 이때는 더이상 접속사가 head 가 아니라, ing 가 head 가 됩니다.

만약, 접속사 + ing.. 를 접속사가 살아있는 분사구문이라 설명한다면, 하나의 구에 head 가 두개란 말

접속사 (문맥상 드러난 주어 + be 동사) ing / ed/ adj. / p.p. / NP

이렇게, 부사절에서, 동사가 be 동사이고, 주어가 문맥상 드러난다면
주어-be 동사를 생략할 수 있습니다.

즉,
접속사 + ing 의 ing 는 분사구문에서의 ing 가 아니라, 현재진행형을 만드는 현재분사입니다.

아..답변 감사합니다..설명이 이해가 되면서 일리가 있습니다..근데 교재 자습서와 선생님들 위한 지도서까지
다 분사구문으로 설명이 되어 있거든요.. 그리고 따로 저 구문으로 몇가지 예시를 줘서 문제까지 풀게 해서..
더욱 더 저 부분 설명이 교재내에서도 강조되어 있습니다..
그럼 그게 아니라고 해서 다른 설명을 해야될까요?ㅠㅠ

학교문법에 소개되고 채택하는 문법 논리는, 개정이 용이하지 않기 때문에
쉽게 바뀌지 않습니다. 그렇다보니, 예전 그대로를 그냥 답습하고 있어요.

개인적으로, 참고서의 설명을 얼토당토 않도고 보지만,
정말 많이 양보해서,
두가지 논리를 서로 대등하게 놓고 보았을 때,

참고서이 논리는 위와 같이, 주절 주어와 다를 경우 문제가 생기죠.
그렇다고 해서
while the bird migrating 이라고 쓰게되면 완전 비문이 됩니다. 이런 문장은 없거든요

답변 감사합니다^^ 블로그에 가서도 우선 읽어 보았구요~
이제 어떻게 절충해야하는지에 대해서 고민해 봐야겠네요..ㅠㅠ
정말 많은 도움이 됐습니다.^^