우리는 문법을 배울때
to 부정사에서는 명사적용법, 형용사적용법, 부사적용법으로 나눠서 외우게 하고동명사를 배우고
그중에서 또 형용사적용법에는 수식, be to 용법에서 예정,의무 등 5개를 또 외우게 하고, 부사적용법에서도 목적, 원인 등 5개를 또 외우게 하죠.
decide, expect 등은to 부정사만을 목적어로 갖는다,finish, spend 등은동명사만을 목적어로 갖는다
이런것도 그냥 다 외우나요?
cannot (help) but v , cannot help ~ing 이런 숙어에서도 뒤에 동사원형, ~ing, to 부정사 를 모조리 외워야하나요?to 부정사를 예로 들자면
it was impossible to drink from the stream because it was all red with food.
she was never to see her son again.
jessica may be disappointed to notice that my digital camera is better than hers.
직접 대화를 할 때는 뉘앙스라던가 그런 비언어적 요소로 어떤 의미인지 알 수 있겠지만 독해에서는 해당이 안 되는데..
게다가 독해에서는 한 문장 길이가 길면 3줄이상인데 이걸 파악하는건 당연히 자기들 말이니까 우리보다 빠를거고요.영어시험은 1분이 중요한 시간싸움이기 때문에 어법문제는 보기 부분의 문장만 보고 해결하는 경우가 대부분인데,
그중에서 대표적인 유형이 주어를 수식어구로 감싸놓고 동사와의 수일치,동사 / 과거분사 중 뭐가 들어가야 하는지,
관계대명사 what / that, to 부정사 / ~ing 중 뭐가 들어가야 하는지 이 넷이라고 생각하는데요.수일치는 외국사람들은 보고 그냥 바로 풀테니 넘어간다고 하면 나머지 셋은 암기식으로 밖에 현재 방법이 없는건가요?그나마 to 부정사는 미래적 성격이 있고 동명사는 과거적 성격이 있다 이게 제가 배운 전부인 거 같네요.
that what은 품사때문이라고 알고, 동사와 과거분사는 문장의 성분이므로 당연한거라고 생각합니다.다음의 동사는 -ing만 취할 수 밖에 없습니다.
(a) 종료/중단(complete,finish, postpone, quit, stop) -진행 중인 일이라야 종료나 중단이 있을 수 있으므로
아직 일어나지 않는 일을 종료/중단할 수는 없는 노릇
(b) 거부/회피(avoid, ban, detest, dislike dread, help, mind, miss, resent), 위와 같은이유
(c) 제의/권고[(propose. recommend, suggest) 상대방에게 미래적인 것이 아니라 현실적인 일을 제의/권고
(d) 가상(fancy, imagine, risk) 실제로 일어나는 일처럼 가상하기 위해 -ing사용
(e) 인정/부인(admit, deny, justify) 이미 일어난 일/진행 중인 것이라야 인정/부정이 가능함, 아직 일어나지 않은
일을 인정이나 부인할 수 없는 노릇

다음의 경우는 미래의 일/판단/추측과 관련되므로 to~만 가능합니다.
(a) 예정/합의/계획(agree, arrange,&nbspge, decide, expect, offer, plan, prepare, promise, tender),
(b) 필요/의무/가능(afford, deserve, have, instruct, order, need, manage, permit; require want)
(c) 소망/의도/목적(aim, ask, attempt, beg, claim, fancy, demand,desire,hope, intend, want=would like, wish),
(d) 추측/판단(appear,get, grow, happen, live, pretend,tend, seem, suppose),

다음의 동사는 현실과 미래의 양면성이 있으므로 -ing나 to~ 둘 다 취할 수있습니다.
(a) 시작/계속(begin, continue, start, try),
(b) 감정(bear, bother, hate, hesitate, like, love, prefer, regret, refuse),
(c) 기억/망각(forget, remember)

(d) 허용/거부((allow, refuse)enjoy 뒤에 ing를 쓰는 것은 동사의 의미와 관련이 있습니다.일반적으로 to+동사원형은 그 문장의 동사를 기준으로 아직 하지 않은 일을 나타내고동사원형+ing는 과거에 시작했거나 현재도 하고 있는 행동동사원형+ed는 이미 끝난 행동,동사원형은 동시에 일어나는 행동을 가리킵니다.enjoy는 잘 알고계신것처럼 즐기다 라는 뜻이죠.to부정사를 취하게 되면 의미상 아직 하지 않은 일을 즐긴다라는 뜻으로말이 되지 않습니다.그래서 enjoy 뒤에는 ing형태만 올 수 있습니다.하지만 mind 같은건 왜 ing만 되고 to는 안되는건지 궁금합니다... 하지만 그냥 외우라고만 하는게 문법책입니다..
일단 영어의 기본은 단어이며 그뒤 문법+독해라고 생각하지만.. 단어의 의미와 관련된 성질조차 없는 문법은 생각하기가 싫어집니다.with + 현재분사 = 부대상황 이런 문법은 몇번배워도 그냥 까먹고.. 숙어는 다 외우기라도 하겠지만 이런부분은 힘든게 현실인가요?영어권 나라에서 쓰는 교과서를 그대로 번역한게 현재 우리가 배우는 문법책이라면.. 매우 좌절스럽겠습니다만
5형식 같이 거기서는 배우지않는 내용도 있으니 저는 차라리 외국 언어교과서의 번역본이나 원본을 한 번 받아보고 싶네요.