답변을 얻은 뒤 반드시 감사의 덧글을 남기고, 좋은 답변은 채택해 주시는 센스...
질문할 때 예의를 지키시기 바랍니다.(빨리... 고수분만..... 이런 식의 요구는 자제 바랍니다.)
질문 내용 :

Should the focus on any necessary language forms take place before, during or after the performance of a communicative task or a receptive skills activity? Or should students focus on language prior to using it in a task?