메뉴 건너뛰기

※ 질문하기 ---- 답변은덧글이 아니라 답글로 해 주세요.
[안 내]
막연한 질문 제목이 아니라 질문 내용에 적절한 제목을 정해 주세요.
질문에 대한 답변을 얻은 뒤 자신의 게시글을 삭제하지 마십시오.
질문할 때 예의를 지키시기 바랍니다.(빨리 해달라... 고수분만 해달라... 이런 식의 요구는글쎄요....)
답변은 덧글보다는 답글로 해주세요. 삭제 방지 및 카페 게시글 증가 효가가 있습니다.
답변을 얻은 뒤에는 반드시 감사의 덧글을 남겨 주세요.
질문내용은 아래 칸에 입력해주세요~질문내용 :
우선 문제를 푼다 채점한다 모르는 단어 찾는다 다시 해석한다
뭐이런식으로 정확한 순서를 알려주세요..

번호 제목 글쓴이 날짜
135371 to 부정사 용법 질문이요~ 세이 2022.03.29
135370 한문장 독해 부탁드려요ㅜ 미국녀 2022.03.29
135369 목적어나 목적격보어로 to부정사를 취하지 않는 동사들 큰마루 2022.03.29
135368 terrible punishments were promised him 호습다 2022.03.29
135367 이부분만 부탁드립니다! 노을 2022.03.29
135366 급! 오류 수정 해 주세요! 내꺼 2022.03.29
135365 where 질문요~ 뿌우 2022.03.29
135364 헤깔리는게 있어요...ㅠㅠ (간단한거임) CreamyGirl 2022.03.29
135363 관계부사 문장 토리 2022.03.29
135362 수능완성 2당 1번 해리 2022.03.29
135361 동사 name 의 해석 하연 2022.03.29
135360 leave는 5형식으로 목적보어를 형용사로 취하는 것 아닌가요? 뽀그리 2022.03.29
135359 used to~ 큰힘 2022.03.29
135358 짧은 한문장 해석 글길 2022.03.29
135357 단어 공부법.......알려주세요... 뽀야 2022.03.29
135356 2010.9월 고2연합모의고사 22번의 only해석도와주세요. 뱐헀어 2022.03.29
135355 동격의 that 질문 2022.03.29
135354 5형식 동사 질문입니다 놓아줄게요 2022.03.29
135353 something might 아더 2022.03.29
135352 관계대명사문제인데.. 목화 2022.03.29
135351 급합니다. 관계대명사 관련 답변 부탁드려요!!! 한란 2022.03.29
135350 수능단어요 ~ 갈매빛 2022.03.29
135349 간접의문문 직접의문문 스콜피온 2022.03.29
135348 you can take a tasty route to improvement. 아유미 2022.03.29
135347 해석 도와주세요 ㅠㅠㅠㅠㅠ 휘들램 2022.03.29
135346 동일하지 않은문장. 찬솔나라 2022.03.29
135345 not too to 용법 여우By 2022.03.29
135344 단어를 효과적으로 기억할 수 없을까요? 뿌잉 2022.03.29
135343 전치사 during에 관해, 거북이 2022.03.29
135342 부사절접속사 관련 질문입니다. 벛꽃잎 2022.03.29
135341 이 문장의 뜻이 뭘까요? 겨울 2022.03.29
135340 동사 수일치 질문이요~ 흙이랑 2022.03.29
135339 I am having to 지지않는 2022.03.29
» 정확한 순서를 알려주세요 한뎃집 2022.03.29
135337 문장 구조 설명좀 부탁드립니다.. 늘찬 2022.03.29
135336 to 부정사ㅠㅠㅠㅠ 옆집언니 2022.03.29
135335 푼 거 맞는 지 확인좀 부탁드려요!! 방방 2022.03.29
135334 문제 의미 부탁합니다. 곰돌츼 2022.03.29
135333 다음 문장들의 미묘한 차이를 알고 싶어요... 횃눈썹 2022.03.29
135332 영어문장분석해주세요~ 세나 2022.03.29
2022-03-29 05:48:55
여행오키 | 사업자 등록번호 : 109-86-27241 | 관리 책임자 : 명현재
주소 : 서울시 강서구 화곡동 786-9 탑건 302호 | 문의 : kjs8907@nate.com